НАУЧНАЯ ИНИЦИАТИВА:
от идеи до реальности
Стендовые доклады, оформленные научными обществами (объединениями) педагогов Хабаровского края по результатам инициации и реализации оригинальных авторских научно-исследовательских работ (проектов)
Миссия онлайн платформы заключается в соединении результатов научно-исследовательских работ научных объединений педагогов из разных уровней образования: от дошкольного до профессионального, где вклад каждого участника не повторим для повышения качества образования в целом. Стендовые доклады представлены по секциям – уровням образования региона.
«НАУЧНАЯ ИНИЦИАТИВА: от идеи до реальности»
смотр-конкурс стендовых докладов
Краевой смотр-конкурс позволяет: создать условия для реализации научного потенциала педагогических кадров региона; признать в научном обществе результаты научно-исследовательской работы педагогических кадров; распространить информацию о результатах научно-исследовательской деятельности научных педагогических обществ; выявить и поощрить лучшие педагогические научные общества на региональном уровне.
Участниками смотра-конкурса являются научные объединения педагогов образовательных организаций Хабаровского края, созданные и оформленные в рамках Школы педагога-исследователя, Мастерской педагогических инноваций, а также педагоги, ведущие индивидуальную научно-исследовательскую деятельность с целью улучшения качества образования.
На смотр-конкурс предоставляются стендовые доклады, оформленные по результатам оригинальных авторских научно-исследовательских работ (проектов), инициированных и реализованных научными объединениями педагогов. К авторским научно-исследовательским работам (проектам) относятся: научно-популярное событие; научная идея, которая привела к созданию методического педагогического продукта; научно-исследовательский проект по решению реальной проблемы.
В рамках смотра-конкурса реализуются обучающие интенсивы по развитию навыков разработки, оформления и представления результатов оригинальных авторских научно-исследовательских работ (проектов) в форме стендового доклада.
Смотр-конкурс проводится по пяти номинациям: «Лучший стендовый доклад педагога системы среднего профессионального образования»; «Лучший стендовый доклад педагога общего образования»; «Лучший стендовый доклад педагога коррекционного образования»; «Лучший стендовый доклад педагога дополнительного образования»; «Лучший стендовый доклад педагога дошкольного образования».
«Полезависимость – поленезависимость»
научно-исследовательских перспектив педагога
(региональный аспект):
краевая научно-практическая конференция
Научно-исследовательские перспективы педагога заключаются в постоянном развитии и адаптации к меняющимся требованиям образования, включая внедрение новых технологий, методов обучения и развитие профессиональных компетенций. Педагог должен быть исследователем, новатором, уметь работать с современными знаниями и быть готовым к сотрудничеству.
Понятия «полезависимость» и «поленезависимость» в контексте научных перспектив педагога относятся к особенностям мышления и восприятия, которые могут влиять на его исследовательскую деятельность и подход к научно-исследовательской работе и образованию в целом.
В рамках конференции представляются полезависимые научные перспективы педагогов, в которых отражены результаты исследования комплексных проблем образования, таких как социализация обучающихся, создание условий для интеграции образовательной среды. А также поленезависимые, в которых педагоги сосредоточены на конкретных методах обучения, педагогических технологиях и методиках преподавания отдельных предметов. Ими созданы конкретные инструкции, упражнения, игры, задания.
Результаты
I Краевого смотра-конкурса
научных педагогических обществ (объединений) «Научная инициатива: от идеи до реальности» 2025
Призеры и победители среди научных обществ (объединений) педагогов и педагогов-исследователей системы среднего профессионального образования, дошкольного образования, общего образования, коррекционного образования, дополнительного образования.
Результаты
II Краевого смотра-конкурса
научных педагогических обществ (объединений) «Научная инициатива: от идеи до реальности» 2026
Призеры и победители среди научных обществ (объединений) педагогов и педагогов-исследователей системы среднего профессионального образования, дошкольного образования, общего образования, коррекционного образования, дополнительного образования.
© Отдел развития инновационной и научно-исследовательской работы
КГАОУ ДПО Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского
Контактное лицо: идейный вдохновитель и руководитель проекта Кузнецова Диана Сергеевна,
кандидат социологических наук, e-mail: diana150581@mail.ru
